7 Dicembre 2019
Guida alla sindrome di Asperger
Attraverso numerose esperienze e testimonianze di persone Asperger, viene offerta una valida e completa ricognizione diagnostica, vengono indagate le aree maggiormente coinvolte (il comportamento sociale, il linguaggio, la concentrazione su particolari interessi e la routine, la cognizione e i disturbi della coordinazione motoria, le differenze nella percezione e nella sensibilità sensoriale) e presentate le più efficaci strategie di intervento
Ultimi articoli
News 3 Ottobre 2026
Piano Formativo – Bisogni Educativi Speciali, inclusione e orientamento. Formazione integrata scuola-sanità: dalla conoscenza clinica alla pratica didattica, verso PDP e PEI realmente efficaci – Si comunica agli interessati che gli elenchi dei docenti partecipanti ai laboratori per i moduli ADHD e Autismo saranno pubblicati ufficialmente il giorno 13 ottobre 2026.
News 3 Ottobre 2026
Docenti ammessi al Piano Formativo – Bisogni Educativi Speciali, inclusione e orientamento. Formazione integrata scuola-sanità: dalla conoscenza clinica alla pratica didattica, verso PDP e PEI realmente efficaci.
PLENARIA DI APERTURA ” LA SCENA DELLA CURA E LA SCENA DIDATTICA : VERSO UN PENSIERO RECIPROCAMENTE CONOSCIUTO E CONDIVISO” – RELATORE DOTT.
Eventi 30 Settembre 2026
PROGETTO DI VITA. Il MUISS insieme al prof. Berti (ideatore del coach familiare) incontrano, online e gratuitamente, quanti interessati, il 19 ottobre 2026 sul “Progetto di vita”. Sul sito MUISS – sezione NEWS- l’articolo relativo alla collaborazione e il link di iscrizione.
INDIRIZZO SITO MUISS : https://www.glin.
corsi 2026-2027 29 Settembre 2026
Corso di aggiornamento “Inclusione scolastica e disabilità visiva nella scuola secondaria di primo e secondo grado” (25 ore On Line)
L’Istituto Statale “Augusto Romagnoli” di Roma di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista propone il Corso di aggiornamento “Inclusione scolastica e disabilità visiva nella scuola secondaria di primo e secondo grado”.